昨日、学歴による動乱と平和の話を書いたのですが、少し偏った印象を与えそうだと思ったので補足します。   まず学歴ですが、大卒かどうかにかかわらず、その環境において相対的に「正統な学問」を学んできた場合においてその環境で平…

コミュニティ活動などを牽引し、人のため、街のため、世の中のために象徴的な役割を担っているようなタイプの人いうのは、愛情奉仕の禄存星とかコツコツ信頼を築く司禄星のような土性の星があるように思っていました。   範囲の違いは…

少し前に、「学歴にあまり意味は感じないけれど、政治家になるなら東大卒は有利」といったことを書いたら、「学歴差別だ！」とえらく反発された方がおられました。   このことについて、このところ原典を読み進めているところによると…

本日は横浜美術館所蔵コレクションを「出会い」という切り口でキュレーションした企画展へ行って参りました。そのほとんどが近現代の作品だからか、人もまばらでじっくりゆっくり堪能できた素敵な時間。   個人的には、啓蒙時代以降、…

人間の「次元」などというと感じ悪く思われそうですが、当たり前に人間には次元があり、次元がかけ離れているのに同じ場所で会話なんてしてしまうと、全く噛み合わないばかりか、破壊的なことになったりします。   算命学では「次元」…

知り合いのバイオリニストがバッハのシャコンヌに取り組んでいると聞いて朝から流しています。   子供の頃は、バッハの調和が退屈で説教くさく感じられたものですが、古典文学や宗教、思想、絵画といった分野で知識が広がった、大人に…

行動力、という言葉があります。 けっこう簡単に使われる言葉ですが、真の行動力、効果的で持続的な行動力を発揮するには、想念の蓄積が必要と算命学では説かれます。 蓄積される想念とは理想か不満です。   例えば、社会において一…

試験から解放されて、本腰を入れて思索を深めています。忙しい中で断片的に考えていたことが、ぼんやりとではありますが自分の中で形を得たので、「ちょっとよく分からない」と思われそうではありますが、この難解なテーマについて書いて…

世の中、人によって、輝く役割、輝く場所というのが異なります。   多くの人の中の主人公、まとめ役として輝く人、有力者のサポーターとして輝く人、多くの人に向けた表現者として輝く人、自己の思索を掘り下げることで輝く人、多くの…

何かを勉強したり学んだりするときのアプローチについて、入門書からアプローチする人と、専門書からアプローチする人がいます。   ボトムアップで学ぶか、トップダウンで学ぶか？という言い方もできます。   日本人は義務教育のシ…